Vuxenutbildningen – jordmån för nyfikenhet och framtidstro
Det finns i skolsystemet en slags normgivande mening att lärandet och stigandet genom klasser och nivåer är linjär. Det finns en normativ utvecklingskurva som säger att resan från barn till ungdom, från ungdom till vuxen, från elev och student till yrkesverksam skattebetalande medborgare bör följa en räls med i förväg angivna stationer.
Men om det inte blir som man tänk sig? Om man hamnar fel, om tillvaron trasslar till sig? I ett annars hårt mallat utbildningssystem är vuxenutbildningen en andra och en tredje chans. Det är en utbildningsform med jordmån för nyfikenhet, livskraft, mod och framtidstro.